Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11452/24827
Başlık: Values of counselor trainees: The effects of gender and grade level
Yazarlar: Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Eğitim Bilimleri Bölümü.
Duran, Nagihan Oğuz
Yüksel, Adnan
ABF-3104-2020
25222490600
36024602700
Anahtar kelimeler: Counselor trainees
Values
Value priorities
Work values
Education
Education & educational research
Yayın Tarihi: 2009
Yayıncı: Wydawnictwo Adam Marszalek
Atıf: Duran, N. O. ve Yüksel, A. (2009). "Values of counselor trainees: The effects of gender and grade level". New Educational Review, 19(3-4), 284-296.
Özet: In the present cross-sectional study, counselor trainees (N=189) enrolled in a Turkish state university were surveyed regarding their values. Data was collected by using Profile Values Questionnaire developed by Schwartz. The results of two separate MANOVA revealed significant gender differences for value types among counselor trainees, indicating that females are more likely to espouse benevolence, universalism, and hedonism values, and males are more likely to espouse power values. In addition, there were significant differences between first and last year trainees in terms conformity and hedonism values. First year trainees attributed greater importance to conservation values than did fourth year counselor trainees.
URI: http://hdl.handle.net/11452/24827
ISSN: 1732-6729
Koleksiyonlarda Görünür:Scopus
Web of Science

Bu öğenin dosyaları:
Bu öğeyle ilişkili dosya bulunmamaktadır.


DSpace'deki bütün öğeler, aksi belirtilmedikçe, tüm hakları saklı tutulmak şartıyla telif hakkı ile korunmaktadır.