Çocuklarda spor branşı seçiminde etkili olan faktörler: Toplumsal yapının etkisi üzerine bir uygulama denemesi

Abstract

Tez konusu olarak, toplumsal yapının, çocuklarda spor branşı seçme üzerindeki etkisini ele almadaki amacımız, bir ölçüde de olsa, ülkemizde henüz yeni yeni yaygınlaşmakta olan spor olgusunu bilimsel temellere dayandırma görüşünü vurgulamaktır. Branş seçimi, bir ülkedeki insan potansiyelinin sporda başarıya kanalize edilmesi yönünden hayati öneme sahiptir. Bu nedenle, özellikle ülkemizdeki spora başlayacak çocukların branş seçimi son derece önemli olmaktadır. Aynı nedenle, ülkemizdeki çocukların branş seçmelerini nasıl yaptıklarını araştırmak, bizim açımızdan ilginç sonuçlar getirebilecek bir konu olarak karşımıza geldi. Bu çalışmadaki temel amacımız, Bursa'yı inceleme alanı olarak ele alarak branşlaşmada toplumsal tabakaların etkisinin olup olmadığını; belli tabakalardan çocukların belli branşlarda yığılıp yığılmadığını belirlemektir. Başka bir deyişle, belli tabakadan ailelerin sosyal, ekonomik ve kültürel seviyesi ile seçilen branş arasında ilgi bulunup, bulunmadığını saptamaktır. Ayrıca, çalışmamızın diğer bir amacı, sporda ileri ülkelerdeki uygulamalardan örneklerle birlikte, çocuklarda branş belirlemenin bilimsel temellerini vererek bu ülkelerle ülkemizdeki uygulama arasındaki farkı ortaya koyabilmektir. Uygulama, Bursa'da alt yapı çalışmasına ağırlık veren D.S.İ. Nilüferspor, Belediyespor, Form Karete Okulu, Oyak Reno minikler futbol takımı, Beden Terbiyesi bölge cimnastik takımı sporcuları üzerinde yapılmıştır. Anket uygulamasına (214) öğrencinin ailesinin katılması sağlanmıştır. Tez, uygulama denemesi ile birlikte dokuz bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde giriş yer almakta; ardından ikinci bölümde spor tanımları bulunmaktadır. Üçüncü bölümde sporun kurumlaşma süreci işlenmiş olup; dördüncü bölümde sporun ekonomik yapı ile, beşinci bölümde kültürel yapı ile olan ilişkileri verilmiştir. Altınca bölümde ise toplumsal tabakalaşma olgusu çeşitli açılardan ele alınmakta; yine aynı bölümde kişi ve kamu kuruluşlarının derlediği verilere dayanarak Türkiye'de toplumsal tabakalaşma incelenmektedir. Ardından toplumsal tabakalaşma ile spor olgusu arasındaki tarihsel ilişki ele alınmaktadır. Yedinci bölümde çocuklarda spor branşını belirlemenin bilimsel temelleri sunulmuştur. Ayrıca, Federal Almanya ve Japonya'da spora uygunluk ve branş belirleme ile ilgili ölçümler verilmiştir. Sekizinci bolümde uygulama denemesinden sonra, tez, dokuzuncu bolümde sonuç ile tamamlanmıştır.