Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/1960
Title: İsmail Hakkî Bursevî’nin Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy adlı eseri (İnceleme-metin)
Other Titles: Ismail Hakkı Bursevi’s book entitled “Kitab-ı ‘Izzu’lademiyy” and text
Authors: Yurtsever, M. Murat
Duran, Faruk
Bursa Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İslam Tarihi ve Sanatları Anabilim Dalı/Türk İslam Edebiyatı Bilim Dalı.
Keywords: Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy
Poem
Vâridât
İsmail Hakkî Bursevî
Tasavvuf
Şiir
Nazım
Waridat (Revenues)
Poetic
Mysticism
Tasawwuf
Sufism
Islam
Issue Date: 18-Jul-2019
Publisher: Bursa Uludağ Üniversitesi
Citation: Duran, F. (2019). İsmail Hakkî Bursevî’nin Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy adlı eseri (İnceleme-metin). Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Bursa Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Abstract: Osmanlı devri alim, müfessir, fâkih ve meşâyıhları arasında önemli bir yere sahip olan İsmail Hakkî Bursevî’nin vâridât türü eserlerinden, hicri 1135 telif tarihli Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy’in transkripsiyon ve incelenmesi bu tezin ana konusunu oluşturmaktadır. Tezimiz, standart inceleme-metin çalışması özellikleri taşımaktadır. Üç ana bölüme ayırdığımız tezimizde, giriş bölümünden sonra XVII. ve XVIII. asrın ve İsmail Hakkî Bursevî’nin hayatını sürdüğü Bursa’nın ilmî, edebî ve kültürel yönleri ele alınmıştır. Birinci bölümde İsmail Hakkî Bursevî’nin hayatı, eserleri ve edebî yönü hakkında malumata yer verilmiş ve “Vâridât” kavramı etrafında yapılan tanımlara ve İsmail Hakkî Bursevî özelinde bu kavrama yüklenen manalara değinilmiştir. İkinci bölümün ilk kısmında Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy’in tanıtımına yönelik olarak nüsha tavsifi ve eserde ele alınan mevzulara temas edilmiştir. Bölümün ikinci kısmında ise eserde yer alan manzumelerin şekil ve ahenk özellikleri, yapılan iktibaslar, kullanılan mazmunlar sıralanmış; manzum-mensur birlikteliği içerisinde de dil ve üslûp özellikleri ve eserde zikredilen Kur’anî ve tarihî şahsiyetler hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölümde de Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy’in transkripsiyonlu metnine yer verilmştir. Bu çalışma ile İsmail Hakkî Bursevî’nin, vefatına az bir zaman kala kaleme aldığı Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy eserini gün yüzüne çıkarmak ve istifadeye sunmak gaye edinilmiş ve bu istikamette adımlar atılmıştır.
İsmail Hakkî Bursevî has an important position among the scholar, mufassirs, faqihs and sheikhs of the Ottoman period. This thesis has the features of standard analysistext works. The transcription and examination of Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy, which is of genre waridat (revenues) and was written by İsmail Hakkî Bursevî in as 1135, constitute the main subject of this thesis. The thesis comprises of three chapter. After the introduction section, 17th and 18th centuries and Bursa, where İsmail Hakkî Bursevî was born, are examined in the scholarly, literary, and cultural sense. In the first chapter, a scrutiny of the life, the works, and the cult of the writer is given. Moreover, the definitions of the notion of waridat (revenues) and different meanings assigned by İsmail Hakkî Bursevî to that notion are discussed in this chapter. In the first section of the second chapter, manuscript presentation and the topics handled in Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy are mentioned in order to introduce the work. In the second section of the second chapter, form and harmony features of poetries, quqtations and tropes (mazmuns) used in Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy are provided. In addition, language and style features in poetic and prose and the information about the quranic and historical personalities are mentioned. In the third chapter, the Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy’s text with transcription is given. This study aims to unearth the book entitled “Kitâb-ı ‘İzzü’l-Âdemiyy”, which İsmail Hakkî Bursevî wrote not long before his death. The steps have been taken in this direction to make the study available to anyone.
URI: http://hdl.handle.net/11452/1960
Appears in Collections:Sosyal Bilimler Yüksek Lisans Tezleri / Master Degree

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
701522043.pdf3.32 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons