1. Açık Erişim@BUU
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi Dergileri
  3. Akademi: Bursa İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi Dergisi
  4. 1973 Cilt 2 Sayı 3
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11452/19406
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2021-04-12T11:57:11Z-
dc.date.available2021-04-12T11:57:11Z-
dc.date.issued1973-
dc.identifier.citationDinler, Z. (1973). "Eşdeğer eğrileri yöntemi". Akademi: Bursa İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi Dergisi, 2(3), 987-1013.tr_TR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11452/19406-
dc.description.abstractAynı karakteristikleri gösteren noktaların birleştirilmesiyle ortaya çıkan eşdeğer eğrileri (isoligne), ekonomistler le coğrafyacıların ortaklaşa kullandıkları bir kavramdır. Karakteristikler fiziki ise, eşdeğer eğrisi coğrafi özellikleri göstermekte, buna karşılık ekonomik karakteristiklerden hareket edilerek çizilen bir eşdeğer eğrisi ekonomik tahlil aleti olmaktadır. Bu eğrileri kullanmakta coğrafyacılar önceliğe sahip olmalarına rağmen, gerek ekonomistler gerek coğrafyacılar bu yöntemden birbirlerinden bağımsız olarak yararlanmaktadırlar.tr_TR
dc.language.isotrtr_TR
dc.publisherBursa İktisadi ve Ticari İlimler Akademisitr_TR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAtıf 4.0 Uluslararasıtr_TR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectEşdeğer eğrilertr_TR
dc.subjectYöntemtr_TR
dc.subjectNoktaların birleştirilmesitr_TR
dc.subjectİsolignetr_TR
dc.titleEşdeğer eğrileri yöntemitr_TR
dc.typeArticleen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergitr_TR
dc.contributor.departmentUludağ Üniversitesi/İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi.tr_TR
dc.identifier.startpage987tr_TR
dc.identifier.endpage1013tr_TR
dc.identifier.volume2tr_TR
dc.identifier.issue3tr_TR
dc.relation.journalAkademi: Bursa İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi Dergisitr_TR
dc.contributor.buuauthorDinler, Zeynel-
Appears in Collections:1973 Cilt 2 Sayı 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2_3_1.pdf6.1 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons